精准督导促深耕 研途赋能启新程 ——郑州市2025年度教育科学一般课题中期走访活动走进郑开学校

精准督导促深耕 研途赋能启新程

——郑州市2025年度教育科学一般课题中期走访活动走进郑开学校

11月3日，郑州市2025年度教育科学一般课题中期走访专家组一行走进郑州市郑开学校，为我校承担的市级一般课题开展专项指导。

走访活动由教师发展中心主任敬鹏超主持，他对专家组的到来表示热烈的欢迎，并在致辞中指出中期走访不是简单的“中途检查”，而是为课题“精准把脉”的关键环节，希望与会的各课题组老师珍惜此次与专家面对面指导的机会，借助专家的专业视角，及时校准研究方向、补足过程短板，为后续课题研究注入新方法、新思路。

本次中期报告由课题组成员王喆老师进行汇报，汇报了课题组成员自6月份开题以来的研究进展、相关成果以及遇到的问题和困惑。向专家组展示了在生涯规划前期的问卷调查相关情况。

课题组其他成员对汇报内容进行补充说明，汇报了自己负责的子课题研究的进展及相关情况。

专家组细致查阅了中期汇报材料，全面掌握课题研究的推进节奏、实施路径及阶段性成效。张玉红校长对本次中期汇报进行点评，给出了具有建设性的意见。

胡远明主任做进一步指导。他阐明中期走访的目的，旨在了解课题进展，督促课题推进，为课题疑惑进行答疑。他强调生涯规划教育课题需聚焦真实问题、清晰呈现问题分析与解决过程及成效，要求目标与内容必须保持高度匹配，实施路径要明确。最后对课题研究提出了具体要求，包括修改完善中期报告、加快研究进度、深化部分研究内容，建议结项报告全员参与撰写、课题研究按时推进，同时针对现存问题给出具体详细的指导建议，并重申课题研究需聚焦真实问题、注重实践的核心原则。

本次课题中期走访对全体课题组成员意义深远：一方面，通过专家的精准点评与专业指导，大家进一步明晰了课题研究的核心方向、报告撰写标准及实践路径，有效厘清了前期研究中的困惑与偏差；另一方面，明确了中小学课题“聚焦实践、扎根真实问题”的核心定位，强化了成员的目标意识与规范意识，为后续优化研究方法、加快推进节奏、深化研究内容注入了动力，也为高质量完成结项工作奠定了坚实基础。

图：崔莹

文：马涛

审核：敬鹏超

编辑：郑正声