以学赋能 向光而行 ——郑州市郑开学校暑期教师培训绘就成长画卷

以学赋能    向光而行

——郑州市郑开学校暑期教师培训绘就成长画卷

为进一步提升教师专业素养，推动学校教育教学高质量发展，暑假伊始，郑开学校组织全体教师开展了为期4天的暑假教师培训活动。此次培训内容丰富多元，涵盖有效沟通与心理危机识别、新高考背景下的命题趋势剖析、教师职业发展路径探索以及人工智能赋能教学创新等关键领域等，为教师们提供了一场知识与智慧交融的盛宴。

开班典礼上，校长张常立表示本次教师培训是学校关注教师的专业发展需求，加强学校师资队伍建设，提升教育教学质量的重要举措。同时对本次培训纪律提出要求，他指出老师们要珍惜机会，用心投入，转变角色，以“空杯”心态迎接本次培训学习，表达对老师们的殷切期望。

在“学会有效沟通，识别心理危机”培训板块，心理学专家徐晓芳结合大量真实案例，深入浅出地讲解了与学生、家长沟通的技巧与策略。从倾听的艺术到情绪的管理，从积极反馈的重要性到冲突解决的方法，让教师们深刻认识到良好沟通是教育成功的基石。同时，针对学生心理危机的识别与干预，传授了实用的方法和流程，使教师们能够敏锐察觉学生的心理变化，及时给予帮助和支持，守护学生的心理健康。

“新高考背景下高考内容和命题改革的重点与趋势”的培训中，教育领域的资深专家马录山对高考命题特点进行了详细解读。强调高考命题坚持立德树人，强化基础考查，突出思维品质考查以及注重考教衔接的特点。通过对各学科典型高考试题的分析，引导教师们把握新高考的脉搏，在今后的教学中精准发力，培养学生的关键能力和学科素养，助力学生在高考中取得优异成绩。

围绕高中教师发展成长方法和路径，专家陈利峰与大家分享了自身的成长历程与心得感悟。从初入职场的迷茫与困惑，到在教学实践中的不断探索与突破，再到形成独特的教学风格，用亲身经历告诉年轻教师，要树立终身学习的理念，积极参加各类培训和教研活动，不断反思教学，勇于尝试创新，在教育教学的道路上砥砺前行。同时，学校还为教师们规划了系统的职业发展路径，鼓励大家制定个人成长目标，通过团队协作与个人努力，实现专业能力的稳步提升。

生成式人工智能赋能教学创新的培训将教师们带入了教育技术的新时代。华东师范大学研究员吴昭介绍了人工智能在教育领域的应用现状与发展前景，展示了诸如智能教学辅助工具、个性化学习平台等应用案例。教师们积极参与互动，学习如何利用人工智能技术优化教学设计、丰富教学资源、实现精准教学，为学生提供更具个性化、高效的学习体验。

此次暑假教师培训，为郑开学校的教师们注入了新的活力与智慧。老师们纷纷表示，将以此次培训为契机，把所学所悟运用到实际教学中，不断提升教育教学水平，为学生的成长成才和学校的发展贡献自己的力量。新学期，全体教师将以更加饱满的热情、更加专业的素养，迎接新的挑战，开启教育教学的新篇章。

图文：刘宏勋

审核：闫山林

编辑：学校发展中心